За два дня, 12 и 13 февраля, делегация оценила состояние местных школ, детских садов и учреждений допобразования.
В Александровском районе гости посетили школы №1 и №2, Центр спорта и детского творчества, а также филиал Томского политехнического техникума. В Стрежевом маршрут оказался плотнее: детский сад «Ромашка», школы с третьей по седьмую и филиал промышленно-гуманитарного колледжа.
С директорами школ говорили о главном: как оптимизировать сеть образовательных учреждений, какие профильные предметы выбирают старшеклассники для ЕГЭ и чем оснащены кабинеты. Отдельно остановились на состоянии педагогов — не материальном, а человеческом. Учителя поделились с коллегами из области реальными способами не выгорать к середине года, как перезагружаться и отдыхать эффективно, чтобы хватало сил на учеников и на себя.
В департаменте отметили: такие встречи помогают сверять часы и видеть проблемы не из кабинетов, а с мест.
